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Bac 2015 : « Ce week-end, je vais rester concentrée »

Cette année un week-end sépare les 2 séries d'épreuves du Bac 2015... comment nos candidats profitent de ce break ?

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A la sortie de l’épreuve d’anglais, Claire (à droite) et ses camarades Elodie et Louis ont le sourire. (DR.)

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Le bac, c'est encore ceux qui le vivent qui en parlent le mieux. Depuis mercredi, deux lycéens, Claire et Yassine, livrent chaque jour à notre journal leur selfie et leur récit en direct des épreuves. Tous deux sont en série économique et sociale (ES).

Hier après-midi, ils ont passé l'épreuve de première langue vivante à l'écrit : l'anglais pour elle, l'allemand pour lui.

Claire, lycéenne à Vincennes (Val-de-Marne)


« L'épreuve d'anglais, ma première langue vivante, était l'après-midi. Alors ce matin (NDLR : hier) j'ai fait la grasse matinée. Je me suis levée à 11 heures, j'ai déjeuné et je suis allée passer le bac. Ce n'est pas l'épreuve qui a le plus gros impact en filière ES. C'est un coefficient 3 et on a déjà joué la moitié de la note en mai, à l'oral. Ça s'était bien passé et aujourd'hui aussi. Je suis en section européenne et, comme on a davantage de cours d'anglais, on a un bon niveau.»

« Dans la salle d'examen, tout le monde était plutôt décontracté. On a eu trois textes qui évoquaient la Première et la Seconde Guerre mondiale. Certaines questions de compréhension étaient un peu ambiguës. J'ai mis ce que je pensais être le plus pertinent. Je viens d'en parler avec mes amis à la sortie et on a écrit la même chose.»

« Il y avait ensuite deux sujets d'expression : il fallait se mettre dans la peau d'un journaliste et dire en quoi il est important de commémorer les guerres mondiales, puis dans la peau d'un soldat anglais qui écrit à sa mère pour lui raconter son arrivée dans un village français bombardé. Ça faisait appel à la notion mythes et héros du programme. On ne l'avait pas étudiée à travers les guerres mondiales, mais j'ai rassemblé mes connaissances, car il y a eu beaucoup de commémorations ces deux dernières années.

« Là, on a fait la moitié du bac, c'est déjà ça. Ce week-end, je vais rester concentrée, réviser les sciences économiques et sociales, l'épreuve importante de lundi. Et faire une pause dimanche midi pour la Fête des pères ! »

« J'ai un peu bluffé »
Yassine, lycéen à Saint-Denis (Seine-Saint-Denis)



Yassine (à gauche) et ses copains, Yassin et Grazziani.

« C'était dur aujourd'hui ! Je me sentais un peu tout seul : dans la grande salle d'examen de mon lycée, on n'était que trois à avoir l'allemand comme première langue, tous les autres font anglais ou espagnol. J'ai trouvé le sujet difficile, j'ai mis presque une demi-heure, sur trois heures, à comprendre l'intitulé de la question d'expression ! Le sujet tournait autour d'une chorégraphe allemande, Pina Bausch.

.. Personnellement, je n'en avais jamais entendu parler avant. J'avoue, j'ai un peu bluffé ! Le texte en soi n'était pas dur, mais les questions étaient techniques, il fallait vraiment être concentré.

« Heureusement, je suis encore en forme. D'ailleurs, je viens de sortir de l'épreuve et je vais aller directement réviser à la bibliothèque pour la suite. Lundi, je passe les sciences économiques et sociales, c'est mon plus gros coefficient, je l'attends de pied ferme !

« Pendant le week-end, je vais relire mes fiches, mais aussi essayer de me calmer et éviter de trop ressasser. Je vais quand même aller regarder sur Internet les chorégraphies de Pina Bausch, maintenant que j'en ai entendu parler, il faut que je voie ce que c'est... »

Nos candidats pendant les épreuves jour après jour


Jeudi 18 : « J’ai du mal à m’évaluer » - Nos candidats facent à la philo !
Vendredi 19 : Histoire-géographie : Nos candidats en pleine confiance
Samedi 20 : Bac 2015 : « Ce week-end, je vais rester concentrée »
Lundi 22 : Lundi nos candidats affrontent l'épreuve décisive : Sciences Economiques
Mardi 23 : Bac Eco : Nos candidats nous racontent leur épreuve
Mercredi 24 : Bac LV2 : Claire et Yassine racontent leur ressenti


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Bac : Les derniers bons conseils pleins d'humour d'un prof à ses élèves
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