Bac ES : les conseils d'un prof pour réussir l'épreuve de Sciences Eco et sociales SES

Les conseils de Samir Bendjelloul, professeur de SES et professeur principal en filière ES, au lycée public Hilaire de Chardonnet à Chalon-sur-Saône, en Saône et Loire.

Il est essentiel que les élèves aient bien en tête l'organisation des épreuves du bac : deux épreuves différentes, une dissertation et une épreuve composée, qui portent sur le programme de terminale. Un programme assez dense de 12 chapitres, à raison de 5 à 6 heures par semaine, dont 1 heure d’accompagnement personnalisé et 1 heure dédoublée pour travailler la méthode. Il faut donc travailler régulièrement tout au long de l’année; au minimum il faut relire ses notes entre deux séances, et être actif en cours, ne pas se contenter d’écouter, poser des questions. Ce qui est attendu est assez complexe. Je leur conseille aussi de travailler sur les annales, pour bien se rendre compte du type de questions qui leur seront posées - d’autant plus que les sujets sont toujours à peu près les mêmes, c’est surtout la formulation qui change d’une année à l’autre.

S'intéresser et comprendre l'actualité

Le travers de beaucoup d’élèves est d’apprendre par coeur le cours, mais de ne pas être capable de mobiliser ces connaissances. Tous les ans nous corrigeons des copies du bac dans lesquelles les candidats semblent ne pas comprendre de quoi ils parlent. Pour éviter d’en arriver là, il faut relire chaque chapitre en entier quand il est terminé, puis reprendre notion par notion, pour interroger son professeur s’il reste des points incompris. Pour que cette matière qui leur semble parfois éloignée de leur vie quotidienne leur semble plus compréhensible, je demande enfin à mes élèves de suivre l’actualité, par exemple avec les quotidiens du CDI, ou au moins en écoutant la radio ou en regardant les journaux d’information à la télévision.