Connaissez-vous le peer to peer learning ?

Se servir de l’expérience d’étudiants plus âgés pour accompagner les plus jeunes, c’est le principe du peer to peer learning mis en place par Neoma Business School. Rencontre avec Isabelle Chevalier, directrice du département Talents et Carrières.

Connaissez-vous le peer to peer learning ?

    Se servir de l’expérience d’étudiants plus âgés pour accompagner les plus jeunes, c’est le principe du peer to peer learning mis en place par Neoma Business School. Rencontre avec Isabelle Chevalier, directrice du département Talents et Carrières.

    Qu’est-ce que le peer to peer learning ?

    C’est un mode d’apprentissage fondé sur l’idée qu’au sein d’une école comme la nôtre il y a beaucoup à apprendre des professeurs, mais aussi des autres étudiants. Il s’agit de mieux utiliser les compétences des aînés (étudiants de niveau master), pour accompagner les plus jeunes, à travers des expériences communes.

    Comment ces « expériences » sont-elles mises en place ?

    Les thèmes peuvent être très différents, soit liés à une discipline classique précise (RH, marketing) soit transversaux. Parmi les derniers : Comment faire émerger des idées au sein d’une équipe ? L’objectif étant pédagogique, nous ne laissons pas nos étudiants de master se débrouiller tout seul face à une classe ! Nous les accompagnons, à travers une petite formation au cours de laquelle ils apprennent à poser un cadre de travail bienveillant, à poser les bonnes questions pour susciter des réactions… Au-delà de ces petits « trucs » indispensables, ce sont eux qui mènent les échanges, sollicitent leur propre vécu en entreprise pour animer la séance.

    Quels retours avez-vous de la part des étudiants ?

    Ils sont très positifs. Pour les aînés, il s’agit presque d’une expérience professionnelle. Ils se confrontent à une importante responsabilité, qui suppose des qualités d’écoute, d’empathie, voire de gestion de conflits. Ils se surprennent eux-mêmes durant les séances et ont le sentiment d’apprendre beaucoup. Quant aux plus jeunes, ils sont toujours plus sensibles à ce que disent d’autres étudiants, car se projettent naturellement en eux. Le peer to peer learning est une démarche que nous voulons continuer à développer à Neoma, avec une nouvelle série d’expériences dès la rentrée.

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