Des questions qui étonnent
« Comment imaginez-vous votre vie professionnelle dans dix ans ? » Quels sont « vos points forts/points faibles scolaires et extrascolaires ? » En lisant ces questions, le week-end dernier, Cédric* a d'abord lancé à sa mère « un regard effaré »... puis il a posé la question fatidique : « Est-ce qu'il faut être honnête dans les réponses ? »
S'est ensuivi un dimanche fort studieux. Béatrice, la maman, a passé l'après-midi sur cette « fiche dialogue pour l'orientation en classe de terminale »
, à remettre à son lycée de proche banlieue parisienne. Elle a même fait un brouillon. « Mon fils réussit à l'école sans trop travailler, raconte-t-elle. On voulait pouvoir laisser entendre qu'il en a sous le pied, sans écrire clairement qu'il n'en fiche pas une... »
Béatrice et Cédric ne sont pas les seuls à avoir reçu ce document, créé par l'Education nationale et distribué par certains lycées à leurs terminales, pour les aider à réfléchir à leurs projets d'études dans le cadre de la nouvelle procédure d'orientation postbac Parcoursup, qui vient de remplacer le décrié système APB.
Les conseils de classe des lycées vont jouer un rôle accru. Ils doivent délivrer à la fin du premier trimestre, c'est-à-dire en ce moment, des recommandations sur les souhaits des jeunes, souvent basées sur un questionnaire. Certains établissements ont conçu leur propre fiche, d'autres ont repris le modèle fourni par le ministère.
« Il ne s'agit que d'un outil de dialogue, pour indiquer à l'élève si ses intentions semblent pertinentes, rien de plus », rassure Philippe Tournier, le secrétaire général du syndicat national des chefs d'établissement. En clair, ces fiches ne se retrouveront pas dans le dossier des élèves. A la fin du deuxième trimestre, en mars, les conseils de classe formuleront un avis, cette fois officiel et classé avec le relevé de notes. Celui-ci restera toutefois consultatif, la décision finale d'admission dans les filières sélectives dépendant des écoles ou universités demandées.
La fiche d'information Parcoursup qui fait stresser les parents et lycéens
En quête d'informations
Mais voilà, beaucoup de parents ne sont pas encore au courant de ces nouveautés. Virginie, parent d'élève (PEEP) déléguée dans un lycée huppé de la capitale, reçoit des mails réguliers de parents « qui veulent savoir quand ils auront des informations, et comment elles seront transmises », explique-t-elle. Josette, dans l'académie de Lyon, s'est renseignée sur Internet et par sa fédération de parents, la FCPE. « La réunion d'information du lycée aura lieu en janvier, je trouve que c'est trop tard », dit-elle.
Le projet de loi sur le plan Etudiants n'est pas encore passé devant le Parlement.
Alors que la procédure d'inscription dans l'enseignement supérieur ouvre le 15 janvier, « rien n'existe réellement dans les textes, et les sessions de formation des professionnels ont par endroits un mois de retard comparé aux années précédentes », constate Valérie Sipahimalani, la secrétaire générale adjointe du Snes, le syndicat majoritaire des enseignants en lycée.
En attendant, certains gambergent. Même Sofia, « pourtant pas stressée de nature ». Sa fille, pas très scolaire, a tenu à remplir seule son questionnaire par de laconiques « je sais pas trop ». Et maman s'inquiète. « J'ai peur que les lycées ne prennent trop de poids dans l'orientation des enfants, confie-t-elle. Les conseils de classe sont déjà de vrais règlements de comptes, pour certains élèves. Quand je vois les appréciations négatives que se trimbale ma fille dans ses bulletins, je crains le pire... »
* Le prénom a été changé.
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Christel Brigaudeau
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