Professeur de français - Fiche métier

Les attributions du professeur de français sont les suivantes :

• Sa mission centrale est celle de la transmission d'un savoir. Cela nécessite un travail considérable au préalable. L'enseignant prépare ainsi consciencieusement ses supports avant chaque cours, en s'appuyant tant sur le programme fixé par l'Education nationale que sur ses propres méthodes de travail.
• Lorsqu'il dispense son cours, il veille à faire participer l'ensemble de la classe et à rendre le suivi des élèves le plus personnalisé possible. Il joue un rôle important dans l'impulsion d'une bonne dynamique entre les élèves.
• Il veille à l'organisation régulière de contrôles et d'évaluations, afin de suivre de façon précise les avancées de ses élèves, et reprendre les points de faille avec eux.

Le professeur de français doit savoir manier souplesse et autorité, de façon à encourager les élèves tout en réussissant à maintenir le calme dans sa classe. Au collège, le français peut être considéré comme la matière la plus importante de la formation de l'élève, le rôle de l'enseignant y est alors crucial. Face à des étudiants manquant parfois de motivation ou d'intérêt, le professeur doit faire preuve d'une patience, d'une créativité et d'une pédagogie illimitées. Avec les élèves démontrant le plus de difficultés, l'accompagnement doit être renforcé et personnalisé au mieux.

Afin de se préparer au Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré (CAPES) en Français, il est recommandé d'effectuer au préalable un master en lettres modernes. Le concours - commun à tous les domaines de l'enseignement - est indispensable à la titularisation. L'agrégation, abordable une fois le master en poche, peut créer un tournant dans la carrière professionnelle de l'enseignant. Il est conseillé de passer ce concours relativement tôt, de façon à tenir le rythme de travail soutenu qu'exige la préparation de cet examen.

La démarche d'enseignement en lycée professionnel est distincte mais nécessite le même parcours universitaire que pour les postulants au CAPES. Les enseignants de français y sont polyvalents, et doivent également être à même de délivrer des cours d'histoire-géographie et d'éducation civique, voire parfois des enseignements d'anglais.

La formation de FLE s'effectue en dernière année de licence de langue. Ainsi, des étudiants en licence d'anglais peuvent aspirer à l'enseignement du français en Angleterre ou aux Etats-Unis.