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La filière ingénieur a tout pour plaire : elle conduit à des métiers passionnants, donne accès à tous les secteurs d’activité et permet une intégration professionnelle de qualité.
Des élèves-ingénieurs interviennent auprès d’enfants, de la maternelle au CM2, pour leur enseigner les sciences expérimentales dans le cadre du programme la Main à la pâte.
Que ce soit pour optimiser le système de santé ou mettre au point des techniques et matériels de pointe, les étudiants peuvent mettre en pratique leurs compétences auprès de soignants.
Ingénieurs : s’initier au management dès les études. Pour évoluer professionnellement, les ingénieurs sont amenés à piloter des équipes et à les faire adhérer à un même projet.
Une insertion rapide, des offres de postes dans de nombreux secteurs d’activité, des salaires attractifs : le marché de l’emploi des ingénieurs demeure porteur.
La formation d’ingénieur comprend un stage de 1re année au poste d’ouvrier. Cette expérience pour les futurs cadres est un moment d’apprentissage unique : une leçon d’humilité, de solidarité et de légitimité...
L'école d'ingénieur ESTACA mise sur les transports en commun et les voitures intelligentes, elle surmonte la crise automobile avec des formations de pointe. Plus des 2/3 des étudiants trouvent encore un emploi avant même la remise de leur diplôme !
La méconnaissance et les préjugés compliquent les relations entre PME et grandes écoles. Celles-ci s’efforcent d’y remédier pour ouvrir de nouveaux débouchés à leurs diplômés.
Alors que les grandes écoles se regroupent, les élèves se voient offrir toujours plus de possibilités de cursus : une dernière année dans une autre école pour un double diplôme. Un moyen aussi de personnaliser leur profil.
Les écoles d’ingénieurs françaises forment des scientifiques qui sont aussi préparés à être opérationnels rapidement en entreprise. Les stages, la vie associative et les projets en groupe, gages d'une insertion professionnelle réussie.
L’évolution des technologies et la bonne santé des équipementiers profitent aux grandes sociétés d’ingénierie. Il fait bon être ingénieur dans le secteur automobile... un secteur en pleine révolution écologique et technique.
Véhicules électriques ou communicants, l’automobile de demain prend forme aujourd’hui dans les écoles d’ingénieurs. Le secteur automobile a un grand besoin d'ingénieurs pour répondre aux nouveaux besoins des voitures.
Confrontés à une pénurie d'ingénieurs dans leur pays, les entreprises allemandes sont nombreuses à se tourner vers les Écoles françaises pour trouver ces profils qualifiés.
Interview Christian Lerminiaux, Président de la CDEFI (Conférence des directeurs d’écoles françaises d’ingénieurs) nous dévoile sa vision des ingénieurs made in France, leur rôle à jouer dans la crise, et le rôle des écoles d'ingénieurs...
Ce secteur fait preuve d’un réel dynamisme. Grands groupes, PME, tous cherchent à tirer leur épingle du jeu en misant sur l’innovation. Solution choisie pour y parvenir : recruter en permanence des ingénieurs passionnés.
Les ingénieurs ne connaissent pas la crise : faible taux de chômage, recrutements massifs, création de postes dans presque toutes les branches… La profession continue d’être attractive et cache une multitude de métiers...
Informatique, banque et aéronautique, entre autres, sont des domaines friands de jeunes ingénieurs diplômés. Ces branches affichent un essor tel que les offres d’emploi pour ingénieurs explosent.
le Cloud computing dématérialise les disques durs pour permettre d'accéder aux données de n'importe où... ce service de stockage fait appel aux compétences traditionnelles des ingénieurs mais nécessitent de nouvelles formations.
Toutes les écoles d’ingénieurs intègrent le développement durable et plus particulièrement la question environnementale dans leur cursus. initialement déjà présente dans les programmes, le développement durable s'affirme et séduit les étudiants.
Pour l'année 2010-2011, les femmes représentaient 27,5% des effectifs des écoles d'ingénieurs, un chiffre en hausse de 19,3% depuis 2006. L'engagement collectif pour la promotion de ces filières auprès des jeunes filles semble porter ses fruits.
L'EISTI, école d’ingénieurs de Cergy (95) et de Pau (64), reconnue par l'État et habilitée par la Commission des Titres d'Ingénieur, intègre les Concours Communs Polytechniques (CCP).
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